Показаны сообщения с ярлыком 16апреля. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком 16апреля. Показать все сообщения

воскресенье, 12 апреля 2020 г.

16.04.2020.Математика. Деление на двузначное число. Закрепление.

✅Повторение: сделай в тетради № 789 (с.94) - все решать устно, без столбиков!

✅Ешё раз повторим прошлый урок:
Разделить двузначное или трехзначное число на двузначное можно двумя способами:
1. Подбирать частное, путем умножения делителя на числа 2,3,4,5, и т.д, пока не подберется нужное.
2. Посмотреть на последнюю цифру делимого и делителя и подобрать подходящие случаи умножения.
Ты можешь выбирать любой способ, который тебе более удобен.

✅ Теперь усложним задачу:
№ 791 (1-2 столбики) - пусть тебя не пугают трехзначные числа. К ним применимы те же способы вычислений, что и к двухзначным - подбор. Если не помнишь, вернись к предыдущему уроку, и пересмотри видеоуроки.
Решай любым удобным способом.
✅ Реши задачу:
№ 792 (можно без краткой записи).

Фото работы жду в личный ватсап 17 апреля до 18.00.

16.04.2020. Русский язык. Изменение имен прилагательных по числам, родам и падежам.

Еще раз повтори материал прошлого урока.
Давай сделаем вывод: чтобы определить род, число и падеж имени прилагательного, нужно определить род, число и падеж имени существительного, с которым оно связано (кроме имени прилагательного во множественном числе!)
 Закрепляем: 
1. Заполни правило в рамке в нижней части с.84.
2. Выполни упражнение 196.
3. Запиши в тетрадь словосочетания:
в полном трамвае
за красным троллейбусом
из сладкой земляники
из зеленых лимонов
на званом обеде
за лесными орехами
Определи число, род и падеж (вспомни правило!)

понедельник, 30 марта 2020 г.

16.04.2020. Изобразительное искусство. Рисование первоцветов.

Приготовь для работы:

  • Картон (рисуем на обратной стороне, серой) или светло-коричневая бумага.
  • Гуашь
  • Тонкая и толстая кисти
  • Палитра
  • Стакан с водой
  • Тряпочка для рук и кистей.

Смотри видеоурок и повторяй. Рисуй самостоятельно. Можешь ставить на паузу по необходимости. ↓